Ecco il primo e più intenso filmato della lezione-seminario n. 7 di mercoledì scorso, 22 gennaio.
L'argomento è quello proposto nel titolo, ovvero riguarda la distinzione fra radice, tema e desinenza. Non sono mancate le digressioni:
- Nati per vedere: l'importanza della facoltà della vista, esemplificata dalle sfumature diverse con cui è rappresentata la funzione visiva da verbi derivati da radici diverse.
- L'idea platonica: la negazione della facoltà sensoriale a favore della reminiscenza.
- L'artista e l'artigiano, ovvero: le diverse maniere di essere “poeti”, nella prospettiva di Aristotele.
- Tempo libero e impegno: le dimensioni della σχολή e dell'ἀσχολία, dell'otium e del negotium nel mondo greco e in quello latino. Due mentalità e due modi di essere antitetici.
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